4. 遺失的兩個 I

我記得，唸大學時一碗麵五元，退伍後同齡在職場的新人月薪可逹二萬多，為什麼現在一碗麵五十元，也就是物價高了十倍，薪水卻不增反減，二十幾年來的台灣怎麼了？大選在即，選來選去就是兩個政黨推出只有黨性堅強的候選人，如果看清楚就會知道，選誰也改變不了台灣逐漸沒落的趨勢，除非台灣Reset！

   

在我讀大學時，永遠記得學術之路最重要的兩個I，一個是Imagination 想像力，一個是Insight洞察力，這兩個I也成為日後我教學時對自己最重要的叮嚀。因為，如果失去想像，我們不敢作夢，不敢實現，如果失去洞察，我們不知座標，不知去向。但是，現在的處境卻使得這兩個I不見了！社會失去了上下流動的機會，年輕人不再作夢，水平移動的空間也變窄了，年輕人洞察力表淺化。社會最糟糕的是什麼？就是看不見希望！當年的我騎著破機車，奔忙找工作，無論任何崗位，相信只要努力就有希望。

我四年級的某些大學同學們，他們在一九八O年代進入社會，如果沒有更好的機會進入職場，只好退而謀取教職，可以說，「教書」在當時是一個很保守的選項。如今他們在執教二十五年後，五十出頭就退休了。他們的月退俸，可達六到八萬，閒雲野鶴悠閒度日。誰想得到？當年的冷門工作如今卻難如登天。君不見流浪教師滿街跑，常見上百人爭取一個教職。怎麼會這樣？這些年輕人多麼努力，但他們看不見希望。台灣怎麼會變得這麼慘？

這些五十幾歲的退休人員，還有六十幾歲享有諸多各項優惠免費的老人們和二、三十歲不敢畢業、不敢成家的年輕人成了鮮明的對照。這合理嗎？就業、結婚和生育都是國家的責任！也是年輕人人生的一個起點，沒想到他們腳步蹣跚，步履沈重，還沒開始起步，就得承載這個國家日益龐大的負債，他們幾乎不敢想像未來。假如我是總統，我要怎麼幫他們？我也想問我四年級的同學們，我們怎們幫這些六、七年級的年輕人找到希望？

瑞典國民的收入是我們的五倍，但我們的幼稚園學費卻比他們貴太多了，瑞典的孩子上公共幼稚園，學費不超過家庭收入的百分之三，我們的孩子上幼稚園基本月費就是五千元起跳，請問佔家庭收入多少比例？。韓國、中國、越南、新加坡，這些亞洲國家的薪資一路往上走，我們小家庭的薪資總和卻只有五、六萬，我們怎麼撫育下一代？為什麼年輕人養不起小孩？獨獨我們的薪資往下走，怎麼會這樣？年輕人怎麼辦？

無論是「馬上就會好」或是「有夢最美，希望相隨」，那是我們一路踉蹌走來的歷史，已經是過去式了！我們是否可以代代相傳與協助？幫助年輕人找回自信與邁步前進的希望？幫助他們建立家庭與就業機會！就像我們四年級生年輕時的驕傲，那股相信只要努力，黎明就可到來的意志。「把那遺失的兩個I找回」，讓年輕人可以無憂的想像與創造，自信的洞察與反思，社會才可以再度恢復活力，讓他們跟我們一樣，勇敢的「瞎咪攏不驚」！

假如我是總統…

假如我是總統，我要幫年輕人找回想像力與洞察力，讓他們敢於作夢，選定方向，我還是會提「有夢最美，希望相隨」(好諷刺！)，也會喊出「馬上就會好」(好失望)，把這兩個過去式轉換成現在進行式(不是未來式)。你一定又會想，這又是空頭支票吧？絕對不是，我可是花了好多心血在想這些問題。這個國家要被大翻轉才有希望，而我對過去的經歷可以證明我是個大破大立的硬派角色(不論是創作、論述，乃至於國立台灣美術館的形象翻轉)，相信我，從來沒有候選人自己撰寫白皮書(都是幕僚的政見)，而我的白皮書卻是我思我寫故我在，是我一心想兌現的。

社會顛倒了~

假如你(妳)是總統？台灣亟需改革的教育問題，你(妳)想怎麼作？給點高見吧！